学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中这属于( )。
A.隐性课程 B.活动课程 C.显性课程 D.学科课程
【解析】本题考查的是课程分类。隐性课程指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中所预期的东西。题干中学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,不是课程计划中所预期的东西,属于隐性课程。故本题选A。
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学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现
广西教师招聘网 | 2022-06-03 10:23
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学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中这属于( )。
A.隐性课程 B.活动课程 C.显性课程 D.学科课程
【解析】本题考查的是课程分类。隐性课程指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中所预期的东西。题干中学校利用板报、窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,不是课程计划中所预期的东西,属于隐性课程。故本题选A。
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