正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的( )。

　　A.连续性 B.差异性 C.不平衡性 D.顺序性

　　【解析】本题考查的是心理发展的差异性。差异性是指不同个体的心理发展总要经历一些共同的发展阶段，但是发展起止时间有早晚，发展速度有快慢，且最终水平和优势领域也不相同。故本题选B。