一学生在测验时遇到某个难题，暂时跳过去，先做简单的，这表明他已经掌握了一些( )。

　　A.问题解决策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.精加工策略

　　【解析】本题考查的是元认知策略。元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略和调节策略。其中，调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。如测验时，跳过某个难题，先做简单的题目等。故本题选C。