澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观
【解析】本题考查的是直观的类型。在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。模象直观是指通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。用碎片代替雪花,属于模象直观。故本题选B。
广西教师招聘
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时,采用观看录像
广西教师招聘网 | 2022-04-30 10:55
收藏
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观
【解析】本题考查的是直观的类型。在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。模象直观是指通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。用碎片代替雪花,属于模象直观。故本题选B。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们(QQ:2265741351)及时删除。
贴心微信客服
Q群刷题备考
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服