1.“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )。

　　A.顺序性

　　B.不均衡性

　　C.互补性

　　D.差异性

　　2.中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统是( )。

　　A.癸卯学制

　　B.壬戌学制

　　C.壬寅学制

　　D.壬子癸丑学制

　　3.“活到老，学到老”是现代教育( )特点的要求。

　　A.大众性

　　B.公平性

　　C.终身性

　　D.未来性

　　4.人力资本理论说明了( )。

　　A.教育对经济发展的促进作用

　　B.经济发展水平对教育的制约作用

　　C.政治对教育的促进作用

　　D.教育对科学技术的促进作用

　　5.教学方法是教师和学生为实现教学目标，完成教学任务所采用的( )。

　　A.教学策略

　　B.教学模式

　　C.教学设计

　　D.方式和手段

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】人的身心发展具有差异性，彼此之间是不同的个性特征，所以作为教育者在教学中要因材施教。故答案选D。

　　2.【答案】C【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度，是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，是我国首次颁布第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。故答案选C。

　　3.【答案】C【解析】终身教育倡导教育的终身性，强调“活到老学到老”。故答案选C。

　　4.【答案】A【解析】舒尔茨认为人力资本的作用大于物质资本的作用，强调教育对经济的促进作用。故答案选A。

　　5.【答案】D【解析】教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。故答案选D。