( )是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。

　　A.职业良心感 B.职业荣誉感

　　C.职业幸福感 D.职业责任感

　　【答案】C 解析：教师职业道德情感包括职业正义感(最基本、最高尚)、职业责任感(职业道德行为的出发点和动力)、职业义务感、职业荣誉感、职业幸福感和职业自豪感。其中，职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业素养之后产生的一种自我满足和愉快的情感体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。故本题选C。