当被问到“为什么打别人,打人是不对的”的时候,小童表示“这样爸爸会惩罚我的”。由此可以判断,小童的道德认知发展处于( )。
A.前习俗水平 B.后习俗水平
C.习俗水平 D.准习俗水平
【答案】A 解析:科尔伯格将道德分为三个水平六个阶段。其中,前习俗水平:第一阶段:惩罚服从取向阶段。第二阶段:相对功利取向阶段。题目中小童认为打人不对是因为会被爸爸惩罚,属于惩罚服从取向阶段,因此属于前习俗水平。故本题选A。
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当被问到“为什么打别人,打人是不对的”的时候,小童表示
华图教师资格考试网 | 2022-03-23 18:47
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当被问到“为什么打别人,打人是不对的”的时候,小童表示“这样爸爸会惩罚我的”。由此可以判断,小童的道德认知发展处于( )。
A.前习俗水平 B.后习俗水平
C.习俗水平 D.准习俗水平
【答案】A 解析:科尔伯格将道德分为三个水平六个阶段。其中,前习俗水平:第一阶段:惩罚服从取向阶段。第二阶段:相对功利取向阶段。题目中小童认为打人不对是因为会被爸爸惩罚,属于惩罚服从取向阶段,因此属于前习俗水平。故本题选A。
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