实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程对地方、学校及学生的( )。

　　A.适应性 B.普及性C.实用性 D.时代性

　　【解析】本题考查的是课程管理改革。《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出实行国家、地方、学校三级课程管理机制，以增强课程对地方、学校及学生的适应性。故本题选A。