数学课上，教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦的“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。原来是数学成绩并不突出的小冰解出了难题。数学老师十分严肃地批评他扰乱课堂秩序。该教师的领导方式为( )。

　　A.民主型 B.目标型

　　C.放任型 D.专制型

　　【答案】D 解析：专制型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。教师在教室内采取专制的作风，并担负全部的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制学生的行为。学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。题干中教师对小冰的表现持批评的态度符合专制型的领导方式。故本题选D。