依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,具备“义务感和责任感”特征的儿童道德发展处在( )水平。
A.前习俗 B.后习俗
C.自我中心 D.可逆性
【解析】后习俗水平(15岁以后),这一阶段已经超越了现实道德规范的约束,达到完全自律的境界,也可以说能够自觉地遵守公共规则,行使权利和履行义务。达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定,而有了更普遍的认识,表现为个人的义务感、责任感。只有少数人在年龄到青年期后,人格成熟才能达到这种水平。故本题选B。
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依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,具备“义务感和责任感”
华图教师资格考试网 | 2022-03-16 07:47
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依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,具备“义务感和责任感”特征的儿童道德发展处在( )水平。
A.前习俗 B.后习俗
C.自我中心 D.可逆性
【解析】后习俗水平(15岁以后),这一阶段已经超越了现实道德规范的约束,达到完全自律的境界,也可以说能够自觉地遵守公共规则,行使权利和履行义务。达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定,而有了更普遍的认识,表现为个人的义务感、责任感。只有少数人在年龄到青年期后,人格成熟才能达到这种水平。故本题选B。
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