当教师职业道德被教师在工作中不断遵循、认识、体验，最后内化为教师人格的一部分时，它便成为一种精神力量，使教师在职业行为中按教师职业道德规范去履行自己的职责，完全成为一种自动化的自觉行为。这体现了教师职业道德( )。

　　A.对教师工作的动力功能 B.对教师职业行为的调节功能

　　C.对教育对象的教育功能 D.对社会文明的示范功能

　　【解析】教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为，具有一种启动性的力量，能激发、鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性，促使教师不断自我修养、自我发展、自我完善，自觉地做好教育工作。因此，题干的论述体现了教师职业道德对教师工作的动力功能。故本题选A。