萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是( )学习。

　　A.言语信息 B.态度 C.智慧技能 D.认知策略

　　【解析】本题考查的是加涅对学习按照学习结果的分类。选项A，言语信息的学习：学生掌握的是以言语信息传递的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解决“是什么”的问题。选项B，态度的学习：态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。加涅提出三种态度：儿童对家庭和其他社会关系的认识;对某种活动所伴随的积极的喜爱或厌恶的情感;选项C,智慧技能的学习：解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息，又称过程知识的学习。选项D,认知策略的学习：认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。结合题干描述怕见陌生人是对陌生人的态度，通过上学，该态度消失，属于态度的学习。故本题选B。