主张教学时促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激—反应联结的形成或改变教学理论是( )。
A.行为主义教学理论
B.认知教学理论
C.情感主义教学理论
D.建构主义教学理论
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主张教学时促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激—反应联
广西教师招聘网 | 2022-01-25 18:35
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