“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )。

　　A.顺序性 B.互补性

　　C.不均衡性 D.个别差异性

　　【解析】本题考查的是个体身心发展规律。“时过然后学，则虽勤苦而难成”出自《学记》，其中“时”指在教学过程中要抓住适当时机，及时施教，不能错过成长的关键期，教育过程中抓住关键期是个体身心发展不均衡性规律的要求。故本题选C。