依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的( )。

　　A.信息加工 B.智力活动 C.信息输入 D.心理变化

　　【解析】根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。但内在的心理变化无法直接观察到。因此，有人提出了内部心理与外部行为相结合的目标陈述方法。故本题选D。