1.下列不是教师职业行为问题的是( )。

　　A.对教学完全失去热情

　　B.对学生和家长的期望降低

　　C.在教学过程中遇到挫折时拒绝领导和其他人的帮助和建议

　　D.逐渐对同事失去爱心和关心

　　2.以下说法中，错误的是( )。

　　A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

　　B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

　　C.专家教师往往较注意课堂的细节

　　D.专家教师有丰富的教学策略

　　3.( )教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

　　A.罗森塔尔效应 B.维持性期望 C.低效期望 D.福禄贝尔效应

　　4.《教育法》的立法依据是( )。

　　A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》

　　C.《宪法》 D.《民法通则》

　　5.我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”

　　A.教育 B.平等教育 C.普及教育 D.终身教育

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：教师职业行为问题的主要表现为：(1)逐渐对学生失去爱心和耐心，并开始疏远学生，备课不认真甚至不备课，教学活动缺乏创造性，并过多运用权力关系(主要是奖、惩的方式)来影响学生，而不是以动之以情、晓之以理的心理方式引导帮助学生;(2)在教学过程中遇到挫折时拒绝领导和其他人的帮助和建议，将他们的关心看作是一种侵犯，或者认为他们的建议和要求是不现实的或幼稚的;(3)对学生和家长的期望降低，认为学生是“孺子不可教也”，家长也不懂得如何教育孩子和配合教师，从而放弃努力，不再关心学生的进步;(4)对教学完全失去热情，甚至开始厌恶、恐惧教育工作，试图离开教育岗位，另觅职业。这种怨职情绪常常会在教师之间得到互相的强化，从而影响整个学校的士气。

　　2.【答案】C。

　　3.【答案】A。解析：考查罗森塔尔效应的概念。

　　4.【答案】C。解析：《教育法》的立法依据是《宪法》。

　　5.【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》第四十一条规定：国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。故选D。