教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维( )。
A.流畅性好，变通性好
B.流畅性好，变通性差
C.流畅性差，变通性好
D.流畅性差，变通性差
广西试题资料
教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但
华图教师资格考试网 | 2021-11-25 11:17
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