2022国考距离我们越来越近，根据往年的考试时间安排来推算，2022国考笔试预计11月29日举行，对于广大考生来说还有一个多月时间，大家此时也可以筹备起来了。届时广西华图将同步更新2022国考公告，报名时间，报名入口，笔试时间等相关考试信息，请广大考生保持关注!
【公告预约】2022国家公务员考试公告预约入口(短信通知)
【报考指导】2022国家公务员考试考情考务分析(提前了解)
考生们了解了往年国家公务员考试报名时间，接下来和广西华图教育小编一起来看看往年国考报名流程吧。
下面以2021年国考为例，为大家介绍报名流程，2022年国考具体报名流程以届时公告为准。
1. 提交报考申请
报考者可在报名期间登录考录专题网站，提交报考申请。报考者只能选择一个部门(单位)中的一个职位进行报名，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时，报考者应当仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确、完整。报考者提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照有关规定严肃处理。
2. 查询资格审查结果
报考者请于资格审查期间登录考录专题网站查询是否通过资格审查。通过资格审查的，不能再报考其他职位。资格审查期间，报考申请尚未审查或者未通过资格审查的，可以改报其他职位。并在规定时间内，报考申请未审查或者未通过资格审查的，不能再改报其他职位。
资格审查贯穿招考工作全过程。在招考各环节发现报考者不符合报考资格条件的，招录机关均可以取消其报考资格或者录用资格。
3. 查询报名序号
通过资格审查的报考者，请于公告规定时间里登录考录专题网站查询报名序号。报名序号是报考者报名确认和下载打印准考证等事项的重要依据和关键字，请务必牢记。
4.报名确认
通过资格审查的报考者，请于公告规定时间里登录考录专题网站进行网上报名确认并缴费，逾期视为自动放弃报考资格。
建档立卡贫困家庭人员和城市低保人员，可以直接与当地考试机构联系，办理报名确认和减免费用手续。
各省(自治区、直辖市)考试机构的咨询电话将于公告规定时间里通过考录专题网站公布。
5.网上打印准考证
报名确认成功的报考者，请于公告规定时间里，登录考录专题网站打印准考证。如遇问题，请与当地考试机构联系解决。
【往年国考时间安排信息汇总】
| 往年国家公务员考试时间安排表汇总(2016-2021) | |||||||
| 年份/公告 | 公告发布时间 | 职位表 | 报名时间 | 确认/缴费时间 | 打印准考证 | 笔试时间 | 成绩查询 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2020.10.14 | 点击下载 | 10.15-24 | 11.1-7 | 11.23-29 | 11.29 | 2021.1.10 |
| 2020 | 2019.10.14 | 点击下载 | 10.15-24 | 10.31-11.6 | 11.18-24 | 11.24 | 2020.1.7 |
| 2019 | 2018.10.21 | 点击下载 | 10.22-31 | 11.8-14 | 11.26-12.2 | 12.2 | 2019.1.17 |
| 2018 | 2017.10.28 | 点击下载 | 10.30-11.8 | 11.17-11.22 | 12.4-10 | 12.10 | 2018.1.24 |
| 2017 | 2016.10.13 | 点击下载 | 10.15-24 | 11.2-7 | 11.21-27 | 11.27 | 2017.1.9 |
| 2016 | 2015.10.13 | 点击下载 | 10.15-24 | 11.2-7 | 11.23-29 | 11.29 | 2016.1.29 |
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【国家公务员考试答疑】
1.非普通高等学历教育的其他国民教育形式的毕业生是否可以报考?
非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。
2. 2022年毕业的定向生、委培生是否可以报考?
参考2021年国考报考指南可推测，2022年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。
3. 2020年、2021年普通高校毕业生是否能以应届毕业生的身份报考?
国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年)未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届毕业生对待。
【2022国考笔试每日一练】
科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。
这段文字意在强调( )。
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
D.科学研究应对保护物种负起应有责任
答案:D
解析: 文段提出了科学家研究物种存在的问题：对于保护这些可怜物种没有多大作用，且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此，文段重点就是对这些物种的保护，本题答案为D选项。
