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2022国家公务员报考流程：(参考2021年国考报考流程)
1. 提交报考申请。报考者可在2020年10月15日8:00至10月24日18:00期间登录考录专题网站，提交报考申请。报考者只能选择一个部门(单位)中的一个职位进行报名，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时，报考者应当仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确、完整。报考者提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照有关规定严肃处理。
2. 查询资格审查结果。报考者请于2020年10月15日至10月26日期间登录考录专题网站查询是否通过资格审查。通过资格审查的，不能再报考其他职位。2020年10月15日8:00至10月24日18:00期间，报考申请尚未审查或者未通过资格审查的，可以改报其他职位。2020年10月24日18:00至10月26日18:00期间，报考申请未审查或者未通过资格审查的，不能再改报其他职位。
资格审查贯穿招考工作全过程。在招考各环节发现报考者不符合报考资格条件的，招录机关均可以取消其报考资格或者录用资格。
3. 查询报名序号。通过资格审查的报考者，请于2020年10月28日8:00后登录考录专题网站查询报名序号。报名序号是报考者报名确认和下载打印准考证等事项的重要依据和关键字，请务必牢记。
2022国家公务员考试内容：（参考2021国考考试信息）
笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。
公共科目
公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。其中，行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照中央机关及其省级直属机构职位、市(地)级及以下直属机构职位的不同要求，分别命制试题。
中央机关及其省级直属机构职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还将参加外语水平测试。
中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还将参加专业科目笔试。
【历年国家公务员考试公告】
| 历年国家公务员考试公告 | |||||
| 年份 | 公告发布时间 | 职位表 | 报名时间 | 笔试时间 | 公告详情 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2020年10月14日 | 2021国家公务员职位表 | 10月15日-24日 | 11月29日 | 查看2021国考公告 |
| 2020 | 2019年10月14日 | 2020国家公务员职位表 | 10月15日-24日 | 11月24日 | 查看2020国考公告 |
| 2019 | 2018年10月21日 | 2019国家公务员职位表 | 10月22日-31日 | 12月2日 | 查看2019国考公告 |
| 2018 | 2017年10月28日 | 2018国家公务员职位表 | 10月30日-11月8日 | 12月10日 | 查看2018国考公告 |
| 2017 | 2016年10月13日 | 2017国家公务员职位表 | 10月15日-24日 | 11月27日 | 查看2017国考公告 |
| 2016 | 2015年10月13日 | 2016国家公务员职位表 | 10月15日-24日 | 11月29日 | 查看2016国考公告 |
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【国家公务员常见问题答疑】
1、自己的专业与招考职位非常类似，是否可以报考?
一旦发现在职位表中找不到自己所学专业或发现类似的专业时，一定要先去教育部发布的普通高校《学科指导目录》中查看自己所学专业所属类别，与类似专业是否属于同一类别下的专业。如果不属于同类型专业则不能报考。也可咨询招录机关，经招录机关同意也可以报考。
2、我不是会计专业的但是我有会计证，可不可以报考要求会计专业的职位?
完全不行的。国考岗位的初步提选中对专业的要求是按照你大学期间所学专业的学位学科定的，单单有个会计证并不能证明你拥有胜任岗位的能力。除非你辅修的二学位是会计专业。
3、参加大学生村官等服务基层四项目的人员可否以应届毕业生的身份报考?
参加大学生村官等服务基层四项目前无工作经历的人员，服务期满且考核合格后2年内，可以报考限应届毕业生报考职位。
【2022国考笔试每日一练】
科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。
这段文字意在强调( )。
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
D.科学研究应对保护物种负起应有责任
答案:D
解析: 文段提出了科学家研究物种存在的问题：对于保护这些可怜物种没有多大作用，且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此，文段重点就是对这些物种的保护，本题答案为D选项。
