1.
民主化、信息化、全球化浪潮叠加，思想观念的裂变塑造了一个时代生机蓬勃的心灵图景，也提示我们，多元时代更需要凝聚共识，当观点______，看法不尽相同时，共识是社会交流的基础。但多元并非意味着正确的价值不复存在，包容也不意味着可以_____公理。正因此我们对现在的认识可以各持己见，但对公平正义的追求却应 _______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.众说纷纭 轻视 不谋而合
B.莫衷一是 漠视 殊途同归
C.无所适从 藐视 不约而同
D.五花八门 无视 异曲同工
2.
来自人民、根植人民，是我们党先进性和纯洁性的集中( )，也是我们党永远立于不败之地的根本。
A.体现
B.展现
C.展示
D.呈现
3.
“六部委”联合开展环保专项________行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期________。
依次填入划线处合适的一项是()。
A.整理，整顿
B.整治，整改
C.整理，整改
D.整治，整顿
4.汽车沿着公路稳稳地________而上。
填入画横线处最恰当的一项是( )。
A.盘旋
B.盘绕
C.环绕
D.蜿蜒
5.
学生的智力 包括知识， 包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生 有知识， 没有自己动手的习惯和勇于创新的精神， 不能成为适应新时代要求的有用之才。
A.不但 而且 只要 即使 也
B.虽然 但也 如果 但是 就
C.既 又 如果 却 也
D.一方面 一方面 只要 但是 就
答案与解析
1.答案:B
解析: >>逻辑填空做题两步骤：辨析词义，结合语境。
>轻视：指小看，不重视。
>漠视：指冷淡地对待;不放在心上。
>无视：指不放在眼里;根本不考虑。
>藐视：认为“某种事物”很卑贱、渺小、是没有价值或令人厌恶，从而对它加以轻视，加以嘲笑。
>众说纷纭：纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。
>不谋而合：谋：商量;合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
>莫衷一是：莫：不，还是;衷：折衷，断定;是：对。不知哪个是正确。形容意见分歧，没有一致的看法
>殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
>无所适从：适：归向;从：跟从。不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。
>不约而同：约：相约。事先没有约定而相互一致。
>五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
>异曲同工：工：细致，巧妙;异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
>第一空后“看法不尽相同”说明该空表达不同的观点，根据词义选择莫衷一是,因此本题答案选择B
2.答案:A
解析:
体现强调的是把事物某种本质性的东西表现出来，而其他三个选项没有这一层含义，原文里的来自人民、植根人民是根本性的东西，所以选A。
3.答案:B
解析:
此题考查近义实词的辨析填空。
第一空“整理”指整顿使有条理，有秩序;“整治”指整顿治理，显然对于“环保专项”，用“整理”不相搭配，故排除A、C。第二空“整顿”指使紊乱变整齐;使不健全的健全起来;“整改”指整顿并改革。对于工作不力的，显然是要求其进行改革，“整改”一词包含整顿改革，更符合文意。故正确答案为B。
4.答案:B
解析:
B项“盘绕”指螺旋状地或圈状地缠绕在某物上，能形象地形容出汽车呈螺旋状向上的状态。因此，本题答案为B选项。
5.答案:C
解析:
本题考查选择关联词填空的能力。
由题干可知，知识和能力是并列的，文段前半部分提出“能力和知识并重”的观点，所以前两空应填入表并列关系的关联词，排除表转折关系的“虽然……但也……”和表递进关系的“不但……而且……”，即A、B项予以排除。
文段后半部分论证观点。能力和知识一样是“成为适应新时代要求的有用之才”的必要条件，因此最后一空用“也”。如果填“就”，就忽略了“知识”的作用。因此，D项排除。
要说明“能力”这个必要条件的作用，就可以先假设只有知识没有能力，看看会有什么结果。所以第三空用表示假设关系的“如果”。有知识，没有能力，两者之间为转折关系，且“却”比“但是”更合语境，故第四空用“却”。
故正确答案为C。
