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【试题练习】
老师在教书育人的过程中，都需要了解学生的学习状况、行为特点、动机想法等。因为更好地了解了学生，教师才能更好地传道授业解惑。在这个过程中，不同的老师可能有不同的优势和特点。AI可以把数以千万计老师的好经验和教育智慧汇总提炼出来，形成智能系统后可帮助教师更好地促进学生的学习和健康成长。在我国，义务教育阶段的班级学生少的也得三四十人，多的可能四五十人，一个老师很难深入全面地关注到每一位孩子。人工智能可以帮助老师更精准地掌握不同类型学生的个性化需求，同时可以承担老师们的一些简单性质的工作，使得老师们有更多的时间专注于教书育人，加强和学生、家长及同伴的沟通。
文段最可能探讨的是：
A.教师如何提高自己的教学方法
B.高校在培养人工智能人才方面如何发力
C.人工智能和老师教学之间是什么关系
D.如何对科技赋能教育评价进行评估
正确答案：C
【解析】第一步，分析文段。文段先指出老师更好地了解学生，才能更好地传道受业解惑，我国义务教育阶段的班级人数较多，一个老师很难深入全面关注每一个学生，人工智能可以帮助老师更精准地掌握不同类型学生的个性化需求，带来很多益处。故文段重在强调人工智能在老师教学过程中可以起到积极作用。
第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择C选项。
